Durbuy dag 4

Vanmorgen scheen er al een waterzonnetje door onze gordijntjes, dit was vast de laatste keer, want morgen vertrekken we alweer naar het verre Baal. We namen eerst de bus naar Wéris om daar de natuurkrachten te kunnen ervaren. Sommigen voelden duidelijk trillingen in hun buik. Het beloofde een bijzondere dag te worden!

Eens aan het Duivelsbed aangekomen stonden we erbij en keken er naar, want er werd ons geadviseerd om er niet aan te komen.

Na een mooie wandeling met prachtige uitzichten en een zon die zorgde voor een mooi kleurenpalet. In de namiddag "lauften we lang" ;-) met vallen en opstaan. Voor sommigen zo lang dat we ons moesten haasten om het avondeten te halen.

Deze avond brak het feest los... De kinderen werden getrakteerd op een spetterende fuif!

Om tot rust te komen hebben we nog gezellig met heel de groep een groot gezelschapsspel gespeeld "Beetle drive".

Moe maar voldaan kropen we voor een laatste keer ons bedje in.

Morgen sluiten we deze geweldige week af met sneeuwpret en een weetjesquiz.

Durbuy dag 3

Wat een verrassing!!! Toen we opstonden vanmorgen was het domein bedekt met een dik sneeuwtapijt! Hierdoor zag onze dagplanning van vandaag er ineens heel anders uit. In de voormiddag hielden we een sneeuwballengevecht, een wedstrijd "sneeuwkunst" maken en gleden we van de berg af. Wat een dolle pret!
Om de voormiddag nog beter te maken werden er ons frietjes met stoofvlees voorgeschoteld en sloten  we de maaltijd af met nog meer ijs! Wat een feestmaal!

In de namiddag mochten we door de sneeuw ploeteren onderweg naar de grot. Gewapend met een helm, een lampje en een stevige dosis moed kropen we de smalle grot in. Wauw wat een belevenis!
Na veel klimmen en klauteren zijn we veilig de grot uitgeraakt.

Om de dag in schoonheid af te sluiten speelden we de "vier wijzen", wat hebben we hier weer veel van opgestoken.

Tot morgen!

Durbuy dag 2

Wauw, er zit alweer een dag met een super druk maar leuk programma op. In de voormiddag mochten we in groep aan de slag met kaart en kompas om Durbuy te verkennen. Gelukkig is er niemand verloren gelopen.
In de namiddag gingen we op everzwijnentocht; we hebben er toch weer een aantal gezien. Als afsluiter stond er een spannende death ride ons op te wachten.

Deze avond opende na een heerlijke Italiaanse maaltijd het "Casino Durbuy". Een leuke avond gevuld met talrijke spelletjes.

Met fonkelende oogjes kropen we ons bedje in.

Tot morgen!

Openluchtklassen 3de graad

Hallo allemaal,

Wat een spannende, drukke eerste dag hebben we er al op zitten! Na het afscheid van de mama's en de papa's begonnen we aan onze busrit door weer en wind. Bij aankomst mochten we ons bed kiezen en konden we aanschuiven voor een lekker middagmaal. Na goed gegeten te hebben waren we klaar voor een leuke geschiedeniswandeling. Hier kwamen we op een speelse en grappige manier veel te weten over Durbuy. 

Tussen het vieruurtje en het avondmaal hadden we tijd om kaartjes of brieven te schrijven.

Om de dag af te sluiten deden we nog een lampjeswandeling, wat een leuke afsluiter!

Na een drukke maar leuke eerste dag was het tijd om de oogjes dicht te doen.

Tot morgen!

Winterpret in het tweede leerjaar

Vandaag viel er eindelijk wat sneeuw !

 

Tijdens de spellingsles hebben we 'sneeuwbalpropjes' mogen gooien.

Op elk propje stond een woord van het woordpakket.

Na het gooien moesten we een sneeuwbal zoeken in de klas en het woordje juist proberen op te schrijven.

 

Tijdens de speeltijd konden we lekker in de sneeuw spelen !

 

Klik hier voor nog meer foto's !

Witloofsoep

In november bezochten we het witloofmuseum. We kregen een witloofbox en hebben de witloofwortels geplant. Na de kerstvakantie was het witloof klaar om te oogsten. We hebben witloofsoep gemaakt met balletjes en korstjes. Het deed me plezier te zien dat ze de soep toch lekker vonden, want witloof is niet de lievelingsgroente van de kinderen.

Projectweek 'Wie het schoentje past...'

Ook in 2019 ‘stappen we verder’ door het schooljaar. Begin deze week opende elke klas de nieuwe schoendoos, waarin we schoenen vonden. Tijd om te ontdekken ‘wie het schoentje past’.

Op dinsdagochtend pasten we onze sportschoenen nog eens en begonnen we de dag met ochtendgymnastiek. Woensdag mochten we eens met pantoffels in de klas zitten en luisterden we naar leuke verhalen over schoenen. Donderdag trokken we onze feest- en dansschoenen en bouwden we een feestje op de speelplaats. Op vrijdag showden we aan de anderen hoe gek we onze schoenen versierd hadden.

Ook in de klassen gebeurde er veel met en rond schoenen. De kleuters speelden schoenenmemory, versierden een schoen op papier, lazen een verhaal over Jules zijn schoenen en dansten er op los. 

In het eerste leerjaar leerde Klein Duimpje de kinderen splitsen tot 10 en genoten ze van een schimmenspel. Ook het verhaal van Assepoester kwam aan bod tijdens een dramales.

In het tweede leerjaar kreeg een oude schoen een nieuw leven, werd de silly walk gedanst en deden ze een dramales rond schoenen.

De kinderen van het derde ontworpen een woordschoen op de computer, werd er nog verder gedanst in de klas en maakten en speelden ze zelf een schimmenspel met schoenen.

Het vierde leerjaar ontwierp een eigen schoen en maakte er daarna reclame voor met een affiche en een reclamespot.

Ook in het vijfde leerjaar werd er nog verder gedanst. Ze speelden er petanque en ‘Wie is het?’ met schoenen.

In het zesde mocht het nog wat moeilijker zijn. Ze knutselden hun eigen sokpop en speelden er daarna een toneel- of muziekstukje mee.

De vorige keer hebben we ons met schoendozen kunnen uitleven. Nu lieten we ons gaan met schoenen. Rarara wat zit er in de volgende doos?

  

Gekke schoenen in 1B

We sloten de projectweek rond 'schoenen' af met een gekke-schoenen-dag. Dat leverde een leuke foto op:

Assepoester en het glazen muiltje in 1B

In het verhaal van Assepoester is het 'glazen muiltje' een belangrijk voorwerp. Daarom luisterden we vrijdag naar het sprookje dat heel veel kinderen van 1B eigenlijk nog niet kenden. We weten nu zelfs waar de naam 'Assepoester' vandaan komt.

Na het beluisteren van het sprookje gingen we situaties uit het verhaal uitbeelden. We moesten er telkens een 'foto' van maken.

Kan jij raden welke situatie we laten zien?

 

2de projectweek in 1B met Klein Duimpje

Deze week openden we in 1B de 2de schoendoos van dit jaar voor een 2de projectweek. Uit onze doos kwamen 'Klein Duimpje' en 'Assepoester'.  We luisteren naar het verhaal van Klein Duimpje en leerden zo de woorden 'Bijl' en 'Hout'.  De juf speelde het verhaal met een schimmenspel.  Daarna mochten wij zelf verhaaltjes verzinnen en spelen op het 'schimmenspelbord'.

Klein Duimpje leerde ons ook de splitsingen van 10. We zorgden met 10 steentjes ervoor dat hij terug bij zijn huisje kwam.  Ook met een ganzenbord konden we de optellingen tot 10 oefenen.

Wat zal Assepoester ons dan nog leren deze week?